Инспирации
Mесто каде што секое дете е видено, слушнато и сакано: Марина Христова за визијата на ХЕСЕД
Денес разговараме со Марина Христова, која стои зад визијата и секојдневната работа во ХЕСЕД едукативен центар и дневен престој кој на децата им подарува самодоверба и радост, а на родителите олеснување во текот на денот и доволно квалитетно време со децата после работните обврски.
Денес разговараме со Марина Христова, која стои зад визијата и секојдневната работа во ХЕСЕД едукативен центар и дневен престој кој на децата им подарува самодоверба и радост, а на родителите олеснување во текот на денот и доволно квалитетно време со децата после работните обврски.
Марина е одделенски наставник по професија, а работата со деца за неа не е само дневна обврска или кариера туку нејзина вистинска пасија.
Разговараме за тоа како во ХЕСЕД создаваат иднина исполнета со емпатија, знаење и вистински детски насмевки.
Со какво чувство децата го завршуваат денот во ХЕСЕД и како вашиот дневен престој им носи мир и олеснување на родителите?
Нашата најважна цел е детето да го заврши денот со чувство на успех, сигурност и задоволство. Во дневниот престој на ХЕСЕД, децата не само што ги завршуваат домашните задачи и ги совладуваат училишните лекции, туку учат редовно, навремено и со вистинско разбирање. Кога заминуваат дома или продолжуваат на училиште во втора смена, тие се подготвени, самоуверени и растоварени, со завршени обврски и знаење што можат со гордост да го покажат.
Особено внимаваме учењето да не се претвори во дополнителен товар. Денот е внимателно организиран и вклучува време за работа, одмор, игра и дружење, за децата да останат мотивирани и да не бидат преоптоварени.
За родителите, тоа значи огромно олеснување. Тие знаат дека нивното дете е во сигурна, топла и поттикнувачка средина, со стручни лица кои се грижат за неговото образование, навики и целокупен развој. Наместо вечерите да поминуваат во брзање, убедување и стрес околу домашните задачи, семејството добива повеќе квалитетно време за разговор, одмор и заеднички моменти.
Во ХЕСЕД посебно внимание посветувате на емоционалната интелигенција. Зошто оваа вештина е толку важна за иднината на децата и какви „супермоќи“ стекнуваат тие кај вас?
Преку часовите за развој на емоционалната интелигенција, децата учат подобро да се запознаат себеси, да ги препознаат и именуваат своите чувства и да ги изразуваат на здрав и соодветен начин. Наместо да реагираат со викање, лутина или повлекување, постепено учат да кажат: „Се почувствував изоставено“, „Ме налути тоа што се случи“ или „Се плашам дека ќе погрешам“.
Преку внимателно осмислени разговори, приказни, игри, дебати и ситуации блиски до нивното секојдневие, децата развиваат самосвест, самоконтрола, емпатија и способност за јасна комуникација. Учат да ги почитуваат туѓите чувства, да слушаат, да поставуваат лични граници, да соработуваат и да ги решаваат несогласувањата без навредување и агресија.
Нивните вистински „супермоќи“ стануваат самодовербата, трпението, фокусот, емпатијата и храброста повторно да се обидат кога нешто нема да им успее од првпат. Тие учат дека грешките не се причина за срам, туку природен дел од учењето и напредувањето.
Овие вештини им помагаат уште денес да создаваат подобри односи со другарчињата, наставниците и семејството, полесно да се концентрираат и посигурно да носат одлуки. На долг рок, тие се основа врз која се градат самостојни, стабилни, одговорни и емпатични личности кои умеат да се справат со различни животни предизвици.
Како преку вашите приватни часови успевате да го претворите училишното градиво во забавна загатка што децата со леснотија ја решаваат?
Не е секоја лекција игра и не може секое градиво буквално да се претвори во загатка. Сепак, токму тука се препознава умешноста на наставникот: да го привлече вниманието на детето, да го открие начинот на кој тоа најлесно учи и да ја поврзе наставната содржина со неговите интереси и секојдневни искуства.
Ние не пристапуваме кон сите деца на ист начин. Некое дете учи полесно преку слика, друго преку разговор, движење, практичен пример или хумор. Затоа наставникот се приспособува на детето и создава атмосфера во која тоа се чувствува слободно да праша, да размислува и да погреши без страв.
Кога обработуваме лектира, на пример, не ја читаме само механички. Ја оживуваме преку актерска игра, промена на гласот, говор на телото, комични моменти, музика и разговор за ликовите и нивните постапки. Математиката ја поврзуваме со реални ситуации што секое дете може да ги замисли и разбере, како купување, делење, мерење, време или организирање предмети.
Во текот на целиот процес поставуваме прашања и го поттикнуваме детето самостојно да стигне до одговорот. Така проверуваме дали „магијата“ навистина функционирала, односно дали детето го разбрало материјалот или му е потребно дополнително објаснување. Нашата цел не е детето само да ја научи лекцијата за следниот ден, туку да ја разбере, да ја запомни и да стекне љубопитност и самодоверба за понатамошно учење.
Зошто е важно децата да поминуваат време кај вас и во лето?
Летото е време за одмор и забава, но тоа е и прекрасна можност децата да откриваат нови интереси, да создаваат пријателства и да продолжат да се развиваат без притисокот на класичното училишно секојдневие.
Летната програма во ХЕСЕД е внимателно избалансирана за да одговори на различните потреби на детето. Во неа има време за учење, но и за игра, движење, креативност, дружење, одмор и нови искуства. Преку голем број разновидни работилници и активности ги опфаќаме развојот на емоционалната интелигенција, спортот и рекреацијата, креативното изразување, друштвените игри, формалното и неформалното образование и повторувањето на стекнатото знаење.
Децата поминуваат време на отворено, играат во паркови, посетуваат музеи и други интересни локации, учествуваат во прошетки, набљудувања, истражувачки активности, па дури и во искуства како јавање коњи. Секој ден носи нешто поинакво, возбудливо и внимателно осмислено.
За нас, квалитетно поминато лето не значи детето постојано да биде зафатено. Тоа значи да има здрав баланс: време за активност и време за одмор, време за книга и време за игра, време за индивидуално изразување и време за дружење. На тој начин, децата го завршуваат летото исполнети со убави спомени, нови вештини, поголема самодоверба и подготвеност за новата учебна година.
За родителите кои сè уште бараат вистинско место за развој и поддршка на своето дете, зошто токму оваа сезона е вистинското време да станат дел од семејството на ХЕСЕД и што ги очекува при првата посета?
ХЕСЕД е наменет за сите родители кои сакаат нивното дете да поминува квалитетно, исполнето и конструктивно време во средина во која ќе биде прифатено, поддржано и охрабрено да напредува. Тоа особено им значи на родителите со бројни деловни и семејни обврски, но и на секој родител кој бара повеќе од обично чување на детето.
Кај нас, детето добива образовна поддршка, помош при учењето и домашните задачи, простор за дружење и игра, како и активности што ги развиваат неговата самостојност, креативност, емоционална зрелост и љубопитност. Истовремено, родителот добива сигурност дека детето го поминува денот во безбедна и грижлива средина, со наставници кои го препознаваат неговиот потенцијал и индивидуални потреби.
Оваа сезона е идеално време за детето постепено да се приспособи, да стекне добри навики и со самодоверба да влезе во новата учебна година. При првата посета, родителите ќе имаат можност да се запознаат со нашиот тим, просторот, начинот на работа и програмите, а детето да ја почувствува атмосферата во ХЕСЕД.
Нашата желба е уште од првата средба и родителот и детето да почувствуваат дека не дошле само во образовен центар, туку во место каде што знаењето, грижата, радоста и детскиот развој одат заедно. Во ХЕСЕД, секое дете е видено, слушнато и важно.
📱 070 881 192
